遊びではない本物の英語力を目指して

 

英語を好きになってほしいから、楽しく学んでほしい。

でも楽しいばかりで英語力がつくのか不安。

  

そんなお悩みにお応えできるのがコア英語教室です。

本格的だけど「お勉強」とは違う「体験的」英語学習法。

コアの小学生カリキュラムは「新指導要領」にも困りません!

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早くから英語に慣れてきれいな発音を身につけたい 

オリジナル教材”Magic e"でフォニックスの基礎を学びます。英日教材、語順訳教材ではナチュラルスピードの英語を聞いて読む音読習慣が身につくので自然できれいな発音ができるようになります。小1~3年生は「語順訳プレコース」から、小3~6年生は「語順訳コース」からはじめます。

 

英語を好きになって将来得意科目にしたい

小学生の語順訳教材は、誰もが慣れ親しむ「赤ずきんちゃん」や「ピノキオ」などの物語がそろっています。子どもたちが楽しんで学べる童話ですが、文章や音声は自然な英語そのままなので本格的に学ぶことができます。小1~3年生は「語順訳プレコース」、小3~6年生は「語順訳コース」からスタートします。

 

学校英語の先へ。英検®に早くから挑戦したい

コアの語順訳教材は小学生であっても自然な英語そのままです。過去形、完了形、関係代名詞なんでも出てきます。コア式語順訳で訳をしているうちにこれらの文法も感覚的に身についていきます。小学生から使う単語集ACEは英検®準2級レベルまでの単語を収録。早く始めた分だけ力をつけることが可能なのがコアのカリキュラムです。また、英検®の準会場にも指定されているので、通い慣れた環境での受験が可能です。英語がはじめての小3~6年生は「語順訳コース」で英語経験のある小4~6年生は「語順訳・文法コース」で英検®取得を目指せます。4級に合格している方は「語順訳・文法+αコース」で3級以上の取得を目指すことができます。

グループの中の個別指導でレベルアップ

グループレッスン

 

 

マンツーマンでしっかり、兄弟でじっくり

プライベートレッスン


グループレッスン(3~5名)

語順訳プレコース

 

週1回   60分  

小1~3

 

音読・フォニックス・会話を学ぶコースです。

英語をスラスラ読めるようになったら、「語順訳コース」へレベルアップします。 

音読

英日教材で物語を音読し、身振り手振りをつけながら物語を暗記します。言語力の未熟なこの時期はとにかく英語を口にすることが大切です。動作をつけることで、「英語を使う」感覚を自然に身につきます。

 

音読がスラスラできるようになり、語順訳に対応できる「日本語力」がついてきたら「語順訳コース」へレベルアップします。 

Q.早く語順訳コースに移りたい…。 

コアでは生徒一人ひとりの個性に合わせた指導を行います。この時期の小学生の言語力は個人差が大きいので、語順訳コースへすぐに移れなくても心配しないでください。理解できずに英語を嫌いになるよりも、楽しく音読を続けた方が後々のお子さんにとって良い場合もあります。担当講師と相談しながら、お子さんにとって一番良いカリキュラムをお選びください。

The Three Bearsより

”Mr Gumpy's Outing” 「ガンピーさんの遠足」

"The Three Bears" 「三匹のクマ」

"The Turnip" 「大きなカブ」 など 

 


フォニックス

まずはアルファベット一つひとつが持つ音を覚えます。口をしっかり動かしながら大きな声でアルファベットや単語を読むことで、英語を発音するために必要な口の筋肉が鍛えられ、自然な発音ができるようになっていきます。音を足していくことでひとつの単語になる仕組みがわかると、スペリングも上達します。

 

会話

基本的な会話のフレーズを覚えてクラスのお友だちや先生と英語で会話します。

テキストは自分から話しかけることを意識させるために、発話が生徒から始まるように工夫しています。また、口語的であっても「主語+述語動詞」という正しい文章表現を使っているので、英語の構造を意識できる会話学習になっています。

 

小・中共通のフォニックス教材です。

テキストはルールを一通り学んだあとも、参照用教材として使います。

 


語順訳コース

週1回   60分   小3~6  

語順訳・フォニックス・会話を学ぶコースです。

英語をスラスラ読めること、語順訳の基礎を身につけることが目標です。

基礎が定着したら、「語順訳・文法コース」へレベルアップします。 

語順訳・導入期

小学生の語順訳では1作品8~10分、180~250語程度の単語が含まれる物語教材を使用します。音声学習ではスラッシュリピートと暗唱で英語をスラスラ読めるように練習します。語順訳では主語と動詞をつかむことからはじめ、冠詞や不定詞の訳し方までオリジナルの訳ルールにそって学習します。  

>音読と語順訳とは  

発表会

小学生コースでは、物語教材を1作品終了ごとに保護者の皆様を招いて発表会を行っています。暗記した物語を簡単な劇や紙芝居で発表します。物語を通して会話や動作を伴う英語を体験できるのは小学生コースならではです。

 

また、発表会は学校やご家庭での学習のご不安をおうかがいしたり、今後の指導方針などをお話ししたり、気になることがございましたらお気軽にご相談ください。

The Slow-witted Jackal

基本3作品

"The Slow-witted Jackal" 「うすのろジャッカル」

"Little Red Riding-hood” 「赤ずきんちゃん」

"Rumpelstiltskin" 「ランペルスティルツキン」

シナリオシリーズ

"Jack and the Beanstalk"「ジャックと豆の木」

"Hansel and Gretel"「ヘンゼルとグレーテル」

"Cinderella"「シンデレラ」

 


語順訳・文法コース

週1回   90分   小4~6  

「語順訳コース」に単語学習と文法が加わったコースです。英検®の取得、公立小学校の新課程、私立小学校の授業内容にも対応できます。

文法

語順訳で感覚的に学んだ品詞や5文型を、体系的に学ぶことで確かなものへとレベルアップさせます。語順訳と同様に、文の要素を色分けし、語句をどんな順番で並べたらよいか、どんなルールで動詞や名詞が変化するのかを学びます。

 

日本文から肯定文・疑問文・否定文を英作

英文法を開いて、ルールを声に出しながら自分の力で日本語を英語にします。

 

英文は必ずスピークアウト

書いた答えが正解していればOKではありません。書いたものを声に出させてチェックしたり、口頭で英作をさせたりすることで、スピーキング能力も高めます。

 

コアでは「読める」「書ける」「言える」までが文法学習です。

 

Q.英検®は何級まで取得できますか? 

小学生の「語順訳・文法コース」で3級程度まで取得可能です。しかし、ただ合格するだけでは3級レベルの英語力がついたとは言えません。3級は文科省が定める中学2~3年生程度の単語力・文法力がついていることが前提になっています。そのため、4級取得済みで3級以上の取得を目指す方には「語順訳・文法+α<」を受講いただき、中学生と同等のカリキュラムで学習していただいています。

コアでの必須アイテム、蛍光ペン

「語順訳」「文法学習」で活躍します。

必要に応じて4~6色使います。

単語暗唱会は6年生から参加できます。

詳しくは画像をclick!


語順訳・文法+αコース

週1回   120分   小4~6  

中学準備に入る小6生や、英検®3級以上の取得を目指す小学生のコースです。単語学習、文法は中学生のカリキュラムに準じたものになります。入学する中学校の教科書をご用意いただける場合は、教科書対応も可能です。

小学生で準1級以上をご希望の方はプライベートコースのみでの対応となります。

 

 >中学生コース


導入コース

週1回   60/90分   全4回  

ご入会後、導入コースとして1対1のマンツーマンレッスンを4回行います。

はじめて習う語順訳を集中的に勉強することで、グループレッスン前の不安を解消します。また、生徒さん一人ひとりの英語や日本語を読んだり書いたりする力、言葉の理解力アップをはかることで、今後の学習方針が明確になります。お子様の学習状況に応じて60分または90分をお選びください。

 

保護者面談

導入コース終了後、保護者面談を行います。

伸び盛りの大切な時期だからこそ、お子様の成長に合ったスタイルで英語の学習を進めることが大切です。 お子様の学習状況や保護者様のご希望をヒアリングし、ご希望に合ったコースやクラスをご案内します。

 


プライベートレッスン(マンツーマン)

週1回   60/90分  

お一人での手厚い授業をご希望の場合や、集団での授業が苦手なお子様にはプライベートコースをお勧めしています。

語順訳、文法、学校対策、資格試験対策などご希望に合わせてお時間、カリキュラムを設定することが可能です。英検®準1級以上、英検®以外の資格試験の対応をご希望の方はこちらのコースになります。

 

*ご兄弟でのセミプライベートコースもご相談に応じます。

 

 

 

ご入会前の外部生を対象に最大2名までのセミプライベート講習を講習期間に実施しています。

詳細は画像をclick


受講者の声

英語はほとんど初めてだけど

大好きに!(小5)

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私立小の本格的な文法学習に

ついていけない(小4)

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個別指導の学習塾に

通ったけれど…(小6)

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